Este es un blog cooperativo entre dos Centros (CEIP. GUADALQUIVIR y CEIP. MAESTRO RAFAEL BRAVO MARTÍN) cuyo objetivo es proporcionar a nuestro alumnado una herramienta innovadora con la que poder aprender y enseñar mutuamente parte de los aspectos que lleva implícitos la EDUCACIÓN.
jueves, 4 de octubre de 2012
DERECHOS HUMANOS
Mediante esta completísima aplicación de La Junta de Andalucía, aprenderás todo lo importante sobre LOS DERECHOS HUMANOS.
LOS SERES VIVOS (Repaso)
Para que podáis dar un buen repaso del primer tema de C. del Medio: LOS SERES VIVOS, hemos seleccionado esta aplicación de ESCUELA DE VERANO.NET, con la que podréis averiguar si habéis conseguido aprender todo lo importante o no.
Consta de seis apartados con un total de veinte actividades. Os aconsejamos que las realicéis todas, hasta que os salgan bien, a modo de AUTOEVALUACIÓN..
Consta de seis apartados con un total de veinte actividades. Os aconsejamos que las realicéis todas, hasta que os salgan bien, a modo de AUTOEVALUACIÓN..
jueves, 27 de septiembre de 2012
NÚMEROS DE SIETE CIFRAS O MÁS
Seguro que tú ya sabes escribir leer y ordenar todos los números que se te pongan por delante sean lo grandes que sean, pero para comprobarlo y dominarlo bien te aconsejamos estas aplicaciones.
Lleváis toda la razón: SON MUCHAS. Pero no es necesario que carguéis todos los datos (a menos que lo necesitéis para aprenderlo bien).
Lleváis toda la razón: SON MUCHAS. Pero no es necesario que carguéis todos los datos (a menos que lo necesitéis para aprenderlo bien).
¿RECUERDAS LOS NÚMEROS ROMANOS?
Como no los usamos demasiado, a veces se nos olvida un poco cómo funciona el sistema de numeración romano.
Para repasarlo y ver cómo te defenderías como matemático en la época del Imperio Romano,
te proponemos estos juegos:
Para repasarlo y ver cómo te defenderías como matemático en la época del Imperio Romano,
te proponemos estos juegos:
De Libros Vivos (S.M.):
De Genmagic:
En este 0.D.E. de Cuadernalia empieza por la página 11
De Mario Ramos Rodríguez:
Y acabamos con estas 5 fichas, también de M2R (Mario Ramos Rodríguez) a modo de reto,
¿quién será capaz de conseguirlas todas sin errores?
EL MICROSCOPIO Y LAS CÉLULAS
No todos tenemos un microscopio en casa, ni muestras adecuadas para observar.
Tampoco en nuestros colegios disponemos de ellos para usar en nuestras aulas.
Aunque no es lo mismo, puede servirnos esta excelente aplicación de "Enciclomedia" que nos permite trabajar con un microscopio virtual y observar diferentes muestras vivas o inertes a distintos aumentos, variar la luz y el contraste y oir comentarios muy oportunos sobre cada imagen.
Con este sencillo juego aprenderás, casi sin darte cuenta, cada una de las partes de las células.
Tampoco en nuestros colegios disponemos de ellos para usar en nuestras aulas.
Aunque no es lo mismo, puede servirnos esta excelente aplicación de "Enciclomedia" que nos permite trabajar con un microscopio virtual y observar diferentes muestras vivas o inertes a distintos aumentos, variar la luz y el contraste y oir comentarios muy oportunos sobre cada imagen.
Con este sencillo juego aprenderás, casi sin darte cuenta, cada una de las partes de las células.
Con esta otra aplicación de Florentino Sánchez podrás repasar y comprobar si has aprendido todo lo importante sobre las células.
martes, 25 de septiembre de 2012
NOSOTR@S
"Una sonrisa es la bienvenida universal"
Max Eastman (1883-1969)
5ª B Asunción y 5º B Guadalquivir, da la BIENVENIDA a tod@s l@s que visiten nuestro BLOG.
viernes, 21 de septiembre de 2012
MATH ATTACK Y "EL RÁPIDO"
Una vez que hemos repasado las operaciones básicas vamos a intentar coger velocidad con ellas.
Para ello hay que repetir muchas veces las operaciones hasta que se automatizen y así no nos equivoquemos nunca.
La mejor manera es jugando, sin duda alguna.
A ver si estos juegos os ayudan.
Al principio os pueden parecer difíciles, pero ya veréis como poco a poco les vais cogiendo el tranquillo y mejoráis vuestra fluidez en las operaciones.
Comentad vuestros progresos.
viernes, 14 de septiembre de 2012
REPASAMOS LAS OPERACIONES BÁSICAS
¡Qué lío!
¡Con lo bien que me salía antes!...
Bueno pero repasándolo un poco, seguro que todo vuelve a sus sitio.
Sumar y restar sé, eso seguro. Ahí no hay problema. Digo yo... no creo que vaya a fallar ahora.
Bueno pero repasándolo un poco, seguro que todo vuelve a sus sitio.
Sumar y restar sé, eso seguro. Ahí no hay problema. Digo yo... no creo que vaya a fallar ahora.
Sin problema, en cuantito he visto cómo iban... salen solas.
Ahora ¡A contrarreloj!
y restando también...
Y en estas carreras ¡seguro que gano siempre!
(voy a coger lápiz y papel antes...)
Antes de ponerme con las multiplicaciones y divisiones... voy a dar un repasito a las tablas... por si acaso.
Practiquemos ahora con las tarjetas:
Ahora con multiplicaciones disfrazadas de divisiones:
No está mal, vamos a darle velocidad con los fantasmitas:
Pero... ¿cómo se ponían los números en las multiplicaciones largas...?
Ahora es cuando hay que aclarar bien las cosas: ¡le toca a la división!
¡UFFF...!
¡Qué palizón me he pegado!
Pero ya estoy preparado para todo!
¡Seguro! ¿no...?
Ahora ¡A contrarreloj!
y restando también...Y en estas carreras ¡seguro que gano siempre!
(voy a coger lápiz y papel antes...)
Antes de ponerme con las multiplicaciones y divisiones... voy a dar un repasito a las tablas... por si acaso.
Practiquemos ahora con las tarjetas:
Ahora con multiplicaciones disfrazadas de divisiones:
No está mal, vamos a darle velocidad con los fantasmitas:
Pero... ¿cómo se ponían los números en las multiplicaciones largas...?Ahora es cuando hay que aclarar bien las cosas: ¡le toca a la división!
¡UFFF...!¡Qué palizón me he pegado!
Pero ya estoy preparado para todo!
¡Seguro! ¿no...?
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